¿QUÉ HACEMOS EN INNICIA?
Las personas como motor de innovación
VIOLENCIA DE GÉNERO EN JÓVENES Y ADOLESCENTES
En los últimos años se ha detectado un aumento de actitudes reaccionarias hacia la violencia de género entre jóvenes y adolescentes, alimentadas en parte por discursos digitales que cuestionan la igualdad. Esto dificulta la prevención y genera retrocesos en la percepción social del problema.
Este proyecto analiza las actitudes y percepciones de jóvenes y adolescentes frente a la violencia de género, identificando discursos, resistencias y factores que influyen en estas posiciones.
Se desarrolla mediante metodologías participativas, análisis de contenido y trabajo con jóvenes, recogiendo experiencias y discursos para comprender mejor estas dinámicas.
Aporta claves para diseñar estrategias educativas y comunicativas más eficaces, adaptadas a los contextos actuales y orientadas a prevenir la violencia de género desde edades tempranas.
CAMBIOS SISTÉMICOS
La gestión de proyectos sociales suele centrarse en intervenciones puntuales, lo que limita su capacidad de generar transformaciones profundas. La falta de enfoques sistémicos dificulta abordar las causas estructurales de los problemas sociales.
Este proyecto impulsa la innovación en la gestión de proyectos con impacto social, incorporando una perspectiva de cambio sistémico que permite abordar los problemas desde sus raíces.
Se desarrolla mediante metodologías participativas, análisis de sistemas y herramientas de innovación social, trabajando con entidades y profesionales para diseñar intervenciones más integrales.
Contribuye a mejorar la eficacia de los proyectos sociales, promoviendo enfoques más estratégicos, sostenibles y orientados a la transformación estructural.
Datos que cuidan
El uso de datos en el ámbito social suele centrarse en la medición y evaluación, pero no siempre incorpora una perspectiva ética y de cuidados. Esto puede generar usos descontextualizados o poco sensibles a las realidades de las personas.
Datos que cuidan es un proyecto que promueve un enfoque ético y centrado en las personas en el uso de datos dentro del Tercer Sector, poniendo el foco en el cuidado, la responsabilidad y el impacto social.
Se desarrolla mediante el análisis de prácticas actuales, la reflexión colectiva y la generación de herramientas que integran el uso de datos con una perspectiva de derechos y cuidados.
Aporta un marco de referencia para el uso responsable de datos en el ámbito social, contribuyendo a prácticas más éticas, conscientes y alineadas con el bienestar de las personas.
Muchas entidades del Tercer Sector enfrentan dificultades para acceder a recursos, herramientas y apoyos que fortalezcan su capacidad de intervención. Esta falta de acompañamiento limita su impacto y sostenibilidad.
APOYA es un proyecto orientado a fortalecer a las entidades sociales mediante el acompañamiento, la formación y el desarrollo de herramientas que mejoren su gestión y su impacto social.
Se desarrolla a través de procesos de asesoramiento, formación y apoyo técnico, adaptados a las necesidades específicas de cada entidad, promoviendo el aprendizaje y la mejora continua.
Contribuye al fortalecimiento del tejido asociativo, mejorando las capacidades de las entidades y facilitando su sostenibilidad, innovación y capacidad de respuesta ante los retos sociales.
VIOLENCIA DIGITAL
La violencia digital de género es una realidad creciente que afecta especialmente a mujeres y niñas. Sin embargo, existe una falta de formación específica y actualizada para profesionales, lo que dificulta la prevención, detección e intervención en estos casos.
Este proyecto realiza un diagnóstico sobre las formaciones existentes en violencia digital de género, analizando contenidos, enfoques y carencias en el ámbito formativo.
Se desarrolla mediante la revisión de programas formativos, análisis de materiales y consulta a profesionales del ámbito social y educativo, identificando buenas prácticas y áreas de mejora.
Ofrece una visión clara del estado actual de la formación en violencia digital de género y aporta recomendaciones para mejorar la capacitación profesional y fortalecer la respuesta frente a estas violencias.
PROCESO DELPHI
La toma de decisiones en el ámbito social a menudo se enfrenta a la falta de consenso, la complejidad de los contextos y la diversidad de perspectivas. Esto dificulta la definición de estrategias compartidas y eficaces.
Este proyecto aplica la metodología Delphi como herramienta para generar conocimiento colectivo y facilitar la toma de decisiones en el Tercer Sector, integrando la experiencia de profesionales de distintos ámbitos.
Se desarrolla a través de rondas sucesivas de consulta a personas expertas, recogiendo y contrastando sus opiniones de forma anónima hasta alcanzar consensos sobre temas clave.
Permite construir conocimiento compartido, identificar prioridades y mejorar la toma de decisiones estratégicas en el ámbito social, incorporando múltiples perspectivas de forma estructurada.
SOFTWARE IA
Las entidades del Tercer Sector gestionan múltiples proyectos de forma simultánea, lo que dificulta el seguimiento, la evaluación y la toma de decisiones. La falta de herramientas adaptadas a sus necesidades limita la eficiencia y el aprovechamiento de datos.
Este proyecto desarrolla un software de seguimiento de proyectos basado en inteligencia artificial, diseñado específicamente para entidades sociales, que permite optimizar la gestión y el análisis de información.
Se implementa mediante el diseño de una herramienta digital que integra automatización, análisis de datos y visualización de resultados, facilitando el seguimiento en tiempo real de los proyectos.
Mejora la eficiencia, la toma de decisiones y la capacidad de evaluación de las entidades sociales, incorporando soluciones tecnológicas accesibles e innovadoras en el Tercer Sector.
IA
EN EL TERCER SECTOR
El avance de la inteligencia artificial está transformando múltiples sectores, pero su incorporación en el Tercer Sector presenta desafíos específicos. La falta de recursos, formación y marcos éticos claros puede generar brechas en su uso y limitar su potencial social.
Este proyecto analiza el uso de la inteligencia artificial en el Tercer Sector de Acción Social, explorando sus oportunidades, riesgos y aplicaciones en el ámbito social.
Se desarrolla mediante el análisis de casos, entrevistas a profesionales y revisión de herramientas digitales, identificando usos actuales y posibles líneas de innovación en entidades sociales.
Aporta conocimiento práctico y estratégico para la incorporación ética y eficaz de la inteligencia artificial en el Tercer Sector, contribuyendo a mejorar la intervención social y la comunicación.
RAINBOWLAB
Las personas LGTBI+ continúan enfrentando discriminación y discursos de odio tanto en entornos digitales como en espacios cotidianos. Estas situaciones impactan en su bienestar, visibilidad y participación social, evidenciando la necesidad de espacios seguros y estrategias de intervención.
RainbowLab es un proyecto que impulsa la creación de espacios seguros, creativos y participativos para personas LGTBI+, fomentando la expresión, el pensamiento crítico y la construcción de narrativas inclusivas.
Se desarrolla mediante talleres, dinámicas participativas y procesos creativos que combinan comunicación, cultura y acción social, involucrando a personas jóvenes y profesionales del ámbito social.
Promueve la inclusión, la diversidad y la generación de discursos positivos, aportando herramientas y metodologías para trabajar la igualdad desde un enfoque creativo y comunitario.
MATERNIDADES TARDÍAS
El retraso en la edad de la maternidad es una tendencia creciente en España, atravesada por factores sociales, económicos y laborales. Las dificultades de conciliación, la precariedad o la falta de apoyos influyen directamente en las decisiones reproductivas, generando desigualdades y nuevas realidades en torno a la maternidad.
Este proyecto analiza las maternidades tardías desde una perspectiva social, poniendo el foco en las condiciones estructurales que influyen en ellas. Busca visibilizar estas realidades y generar reflexión en torno a los modelos de maternidad actuales.
A través del análisis de datos, revisión de literatura y trabajo cualitativo con mujeres, se exploran experiencias, percepciones y desafíos vinculados a la maternidad en edades más avanzadas.
El proyecto aporta conocimiento sobre las transformaciones en los modelos de maternidad y contribuye al diseño de políticas y estrategias que favorezcan la conciliación, la equidad y el bienestar de las mujeres.
NARRATIVAS
El crecimiento de discursos de odio en entornos digitales, especialmente aquellos dirigidos a personas y colectivos racializados, plantea retos cada vez más complejos para la convivencia y la democracia. Retos que afrontan a diario entidades sociales y profesionales que trabajan para combatir el racismo en España.
Este proyecto analiza cómo se construyen, difunden y usan narrativas antirracistas digitales en el Tercer Sector de Acción Social, analizando sus logros y retos como agente clave en la lucha contra el racismo.
Mediante la recopilación y análisis de contenido online producido por entidades sociales y entrevistas a profesionales del ámbito social y comunicativo.
Genera conocimiento útil para comprender el papel del Tercer Sector de Acción Social en la lucha contra los discursos de odio racistas en el medio digital Aporta buenas prácticas y estrategias de comunicación antirracistas para profesionales y entidades sociales. .
Proyectos convocatoria IRPF estatal 2024
El proyecto de investigación aportará un estudio sistemático sobre cómo se crea y utiliza el conocimiento en el TSAS junto a hallazgos y recomendaciones de interés para el sector y para las administraciones públicas. Se trata de un estudio nuevo que no da continuidad a otro realizado por la entidad, aunque complementa resultados de estudios previos de la entidad.
Se plantea desarrollar un curso on-line de 150 horas de duración, ubicado en la plataforma educativa de la Asociación Innicia I+D Social y Colaborativo, actualizado a las necesidades específicas de los profesionales del TSAS, sobre metodologías participativas con enfoque de género y herramientas de investigación feminista, para mejorar la implementación transversal de la perspectiva de género en todas las etapas del ciclo de los proyectos del TSAS.
El objetivo de esta formación es capacitar a profesionales para gestionar proyectos de inclusión social y de atención integral sociosanitaria de personas y familias que se encuentran en riesgo de exclusión o con necesidades específicas de apoyo desde un modelo de cambio sistémico, orientado por la herramienta de gestión y planificación “Teoría del Cambio” y con una “Cadena de Valor” como herramienta de medición del impacto.
El proyecto tiene como objetivo conocer en profundidad las necesidades de atención integral sociosanitaria de las mujeres que acceden a técnicas de reproducción asistida en España con la finalidad de formar familias monoparentales o familias compuestas por dos madres. La construcción del glosario de forma participada ha visibilizado la necesidad no solo de nombrar a las familias diversas si no de profundizar en sus necesidades más específicas. Por tanto, se pretende profundizar el conocimiento sobre las necesidades de este tipo de familias que acceden a tratamientos de reproducción asistida con la finalidad de evitar las posibles desigualdades que se den este ámbito.
El proyecto de investigación aportará un estudio sistemático para identificar aquellas acciones que se consideren buenas prácticas y barreras en el ámbito de la atención a personas mayores con una mayor necesidad de atención integral sociosanitaria mediante un informe de diagnóstico y varias actividades de cocreación que impliquen tanto a las propias personas mayores, como al resto de agentes del ecosistema de la atención sociosanitaria en entornos rurales.
Este proyecto tiene como finalidad enriquecer y complementar la propuesta de evaluación de la Estrategia de Erradicación de la Violencia sobre la Infancia y Adolescencia, aprobada en noviembre de 2022, desde un enfoque de género, utilizando metodologías innovadoras y fomentando una mayor participación del Tercer Sector de Acción Social (TSAS) y de la población infantil.
Proyectos convocatoria IRPF estatal 2023
Tiene como objetivo combatir la desigualdad de género ocasionada por la invisibilidad de las nuevas familias, a través de la generación de un glosario sobre diversidad familiar que facilite la representación y el conocimiento del personal que trabaja en las ETS para su uso adecuado del lenguaje y luchar contra la desigualdad de género.
Se plantea desarrollar un curso on-line de 80 horas de duración, ubicado en la plataforma educativa de la Asociación Innicia I+D Social y Colaborativo, dirigido a 160 profesionales y voluntarios/as del Tercer Sector que trabajen en cualquier ámbito de intervención, con representación en todo el estado. El objetivo de este curso será que a la finalización del mismo los y las profesionales estén capacitados/as para desarrollar y llevar a cabo procesos participativos (de principio a fin) en sus entornos laborales y en los proyectos que ejecutan.
El proyecto es una apuesta firme por la reducción de la brecha digital en aquellos sectores donde hemos detectado que implica una mayor vulnerabilidad social en las personas a las que les afecta.
El diseño metodológico que se llevará a cabo estará basado en diferentes enfoques que tratan, en primer lugar, de implementar un modelo de evaluación con perspectiva de género que ponga de manifiesto si los proyectos que se evalúen en las entidades del Tercer Sector de Acción Social contribuyen a causar los cambios pretendidos y observados con especial atención en el enfoque de igualdad.
Investigación aplicada a nivel estatal que, a partir del desarrollo de metodologías cuantitativas y cualitativas, y garantizando la perspectiva de género y diversidad, profundice en la identificación y evaluación de competencias, habilidades y buenas prácticas en la atención a personas migrantes LGTBI residentes en el territorio español.
Se integra la perspectiva interseccional, de la diversidad y de género en todas las fases y actividades del mismo, con el objetivo de poder desentrañar e intervenir de manera efectiva en las maneras diferentes y desiguales en las que las discriminaciones racistas y xenofóbicas interpelan a las personas migrantes y/o racializadas en función de su género. En este sentido, el estudio estará diseñado desde una óptica de triangulación de la información que asegure la rigurosidad y la calidad del proceso de investigación en todo momento.
Se integra la perspectiva interseccional, de la diversidad y de género en todas las fases y actividades del mismo, con el objetivo de poder desentrañar e intervenir de manera efectiva en las maneras diferentes y desiguales en las que la ausencia de innovaciones sociales en el ámbito de los bancos de alimentos, generan desigualdades e inequidades entre las personas usuarias en función de su género. En este sentido, el estudio estará diseñado desde una óptica de triangulación de la información que asegure la rigurosidad y la calidad del proceso de investigación en todo momento.
Se trabajará en el mantenimiento y actualización de A360!, un espacio digital único al que podrán acceder todas las entidades sociales que les ayudará a gestionar sus proyectos, trabajar en red, tramitar con transparencia los fondos públicos y privados y atender en el menor tiempo posible a personas en situación de vulnerabilidad.
TRABAJO EN RED DE ENTIDADES SOCIALES
Iniciativas innovadoras:
- Red Innicia
- Canalización de donaciones de empresas a entidades pequeñas
- Encuentros de las Administraciones Públicas con las entidades sociales
Proyectos convocatoria IRPF estatal 2023
Tiene como objetivo combatir la desigualdad de género ocasionada por la invisibilidad de las nuevas familias, a través de la generación de un glosario sobre diversidad familiar que facilite la representación y el conocimiento del personal que trabaja en las ETS para su uso adecuado del lenguaje y luchar contra la desigualdad de género.
Se plantea desarrollar un curso on-line de 80 horas de duración, ubicado en la plataforma educativa de la Asociación Innicia I+D Social y Colaborativo, dirigido a 160 profesionales y voluntarios/as del Tercer Sector que trabajen en cualquier ámbito de intervención, con representación en todo el estado. El objetivo de este curso será que a la finalización del mismo los y las profesionales estén capacitados/as para desarrollar y llevar a cabo procesos participativos (de principio a fin) en sus entornos laborales y en los proyectos que ejecutan.
El proyecto es una apuesta firme por la reducción de la brecha digital en aquellos sectores donde hemos detectado que implica una mayor vulnerabilidad social en las personas a las que les afecta.
El diseño metodológico que se llevará a cabo estará basado en diferentes enfoques que tratan, en primer lugar, de implementar un modelo de evaluación con perspectiva de género que ponga de manifiesto si los proyectos que se evalúen en las entidades del Tercer Sector de Acción Social contribuyen a causar los cambios pretendidos y observados con especial atención en el enfoque de igualdad.
Investigación aplicada a nivel estatal que, a partir del desarrollo de metodologías cuantitativas y cualitativas, y garantizando la perspectiva de género y diversidad, profundice en la identificación y evaluación de competencias, habilidades y buenas prácticas en la atención a personas migrantes LGTBI residentes en el territorio español.
Se integra la perspectiva interseccional, de la diversidad y de género en todas las fases y actividades del mismo, con el objetivo de poder desentrañar e intervenir de manera efectiva en las maneras diferentes y desiguales en las que las discriminaciones racistas y xenofóbicas interpelan a las personas migrantes y/o racializadas en función de su género. En este sentido, el estudio estará diseñado desde una óptica de triangulación de la información que asegure la rigurosidad y la calidad del proceso de investigación en todo momento.
Se integra la perspectiva interseccional, de la diversidad y de género en todas las fases y actividades del mismo, con el objetivo de poder desentrañar e intervenir de manera efectiva en las maneras diferentes y desiguales en las que la ausencia de innovaciones sociales en el ámbito de los bancos de alimentos, generan desigualdades e inequidades entre las personas usuarias en función de su género. En este sentido, el estudio estará diseñado desde una óptica de triangulación de la información que asegure la rigurosidad y la calidad del proceso de investigación en todo momento.
Se trabajará en el mantenimiento y actualización de A360!, un espacio digital único al que podrán acceder todas las entidades sociales que les ayudará a gestionar sus proyectos, trabajar en red, tramitar con transparencia los fondos públicos y privados y atender en el menor tiempo posible a personas en situación de vulnerabilidad.
Proyectos convocatoria IRPF estatal 2023
Tiene como objetivo combatir la desigualdad de género ocasionada por la invisibilidad de las nuevas familias, a través de la generación de un glosario sobre diversidad familiar que facilite la representación y el conocimiento del personal que trabaja en las ETS para su uso adecuado del lenguaje y luchar contra la desigualdad de género.
Se plantea desarrollar un curso on-line de 80 horas de duración, ubicado en la plataforma educativa de la Asociación Innicia I+D Social y Colaborativo, dirigido a 160 profesionales y voluntarios/as del Tercer Sector que trabajen en cualquier ámbito de intervención, con representación en todo el estado. El objetivo de este curso será que a la finalización del mismo los y las profesionales estén capacitados/as para desarrollar y llevar a cabo procesos participativos (de principio a fin) en sus entornos laborales y en los proyectos que ejecutan.
El proyecto es una apuesta firme por la reducción de la brecha digital en aquellos sectores donde hemos detectado que implica una mayor vulnerabilidad social en las personas a las que les afecta.
El diseño metodológico que se llevará a cabo estará basado en diferentes enfoques que tratan, en primer lugar, de implementar un modelo de evaluación con perspectiva de género que ponga de manifiesto si los proyectos que se evalúen en las entidades del Tercer Sector de Acción Social contribuyen a causar los cambios pretendidos y observados con especial atención en el enfoque de igualdad.
Investigación aplicada a nivel estatal que, a partir del desarrollo de metodologías cuantitativas y cualitativas, y garantizando la perspectiva de género y diversidad, profundice en la identificación y evaluación de competencias, habilidades y buenas prácticas en la atención a personas migrantes LGTBI residentes en el territorio español.
Se integra la perspectiva interseccional, de la diversidad y de género en todas las fases y actividades del mismo, con el objetivo de poder desentrañar e intervenir de manera efectiva en las maneras diferentes y desiguales en las que las discriminaciones racistas y xenofóbicas interpelan a las personas migrantes y/o racializadas en función de su género. En este sentido, el estudio estará diseñado desde una óptica de triangulación de la información que asegure la rigurosidad y la calidad del proceso de investigación en todo momento.
Se integra la perspectiva interseccional, de la diversidad y de género en todas las fases y actividades del mismo, con el objetivo de poder desentrañar e intervenir de manera efectiva en las maneras diferentes y desiguales en las que la ausencia de innovaciones sociales en el ámbito de los bancos de alimentos, generan desigualdades e inequidades entre las personas usuarias en función de su género. En este sentido, el estudio estará diseñado desde una óptica de triangulación de la información que asegure la rigurosidad y la calidad del proceso de investigación en todo momento.
Se trabajará en el mantenimiento y actualización de A360!, un espacio digital único al que podrán acceder todas las entidades sociales que les ayudará a gestionar sus proyectos, trabajar en red, tramitar con transparencia los fondos públicos y privados y atender en el menor tiempo posible a personas en situación de vulnerabilidad.
Proyectos ejecutados en años anteriores
